小学4年生から質問がありましたので簡単に｡
デザインはラテン語のdesignareが語源で
《表示する》が本来の意味ですが､
せまい意味では
《目を通して人に美しさやあるイメージを与えるもの
＝ 意匠(いしょう)､そして下図 》の意味に使われます｡
また 大きな意味では
《 造型活動のアイデァ､計画から表現されたものまで 》
商業デザイン､工業デザイン､ディスプレイデザイン
建築デザインなどがあります｡
今日では
１．生活に必要なことがらを
目で見る事を中心に広く、早く、正確に
伝達するビジュアルデザイン《 visual 》｡
(例えば ポスターとかテレビコマーシャル、
本のカバー)
２．生活を豊にするための道具の
プロダクトデザイン《 product 》
３．生活に必要な環境•空間をより良くするための
スペースデザイン《 space 》
(たとえば 橋、住宅、ランドエスケープ､家具のデザインなど)
デザインは私達の生活には欠かせないものになっていますね｡
筆入れやバッグ､洋服などのデザインをするのも楽しいですね☆
※クリックすると画像がクリアに見れます。
(☆ 円によるデザイン☆
• 色鉛筆､ 小学校３年 園山 結斗 ☆)
(☆ピーマンによるデザイン•アクリル•
中学１年時制作 小林大喜 )
(☆パプリカによるダイニングテーブルクロスのデザイン•
水彩•小学校６年 下妻 櫂士)
(☆パプリカによるダイニングテーブルクロスの
デザイン• 水彩､ 小学６年生 杉野 凛 )
(☆ 2023年度正月のパプリカによる
風呂敷のデザイン•水彩• 中学１年生 中川 シオン)
(☆円と梅によるデザイン☆
水彩､アクリル•小学校２年 城内希望 ☆)
( ☆ 年賀状のウサギと円によるデザイン •
水彩､アクリル•小学校３年 岩野 心美 ☆)
http://reiko-artroom．com/
